2、感受天氣預報與生活之間的密切關係。
1、幼兒記錄的天氣預報表
2、圖片若干
3、動畫片-天氣怎麼樣
一、分組介紹瞭解天氣預報的不同途徑，分享經驗
1、這幾天，我們大家都一起關注天氣預報，今天就來介紹一下你們組是從哪裏知道天氣預報的？
2、幼兒分組介紹
二、感知天氣預報與生活密切相關
1、原來我們可以從很多地方收聽、收看到天氣預報，你們家裏平時還有誰聽天氣預報的？
2、幼兒交流
3、爲什麼我們大家都要聽天氣預報？有什麼用？
我們看看除了你們說的，還有誰也很關心天氣預報的
4、出示暖棚的圖片：農民伯伯爲什麼這麼關心天氣預報？
逐一出示司機圖片、遊客圖片，進一步感知天氣與生活的密切關係。
5、小結：天氣預報真有用，它給我們帶來了許多方便。
三、交流天氣預報記錄表，提出問題
1、出示幼兒幾天來的天氣預報記錄表，請部分幼兒交流記錄表。
2、引導幼兒發現問題：爲什麼同樣是今天的天氣，但是有的最高溫度和最低溫度不同呢？
