1、瞭解小波幼兒園的生活，知道大家在一起很快樂。
2、願意尋找躲藏的小波，學着仔細觀察每幅畫面。
大圖書一本、相關音樂《我上幼兒園》
認識小波 —— 閱讀故事
（一）認識小波
——猜猜小波揹着包會去哪兒呢？
（二）閱讀故事
1、閱讀第一頁、第二頁（重點：學着向熊老師問好）
2、嘗試讓幼兒連續閱讀第三頁—第六頁（重點：尋找躲藏的小波，引導幼兒觀察畫面）
——你們小波在幼兒園裏都做了些什麼呀？（瞭解幼兒默讀的情況）
3、重點圖片觀察理解
——找找小波在哪兒，我們請他出來一起玩，好嗎？
——你怎麼知道小波在桌子底下呢？
——猜猜小波的盤子會是什麼呢？
——小波睡不着，怎麼辦呢
4、結合情景，完整傾聽故事
5、閱讀第七幅（重點感受幼兒園的快樂）
