幼兒園動物過冬教案，很多動物們都受不了冬天的嚴寒，需要過冬來保證自己的生命，我們的小朋友們對於動物過冬這件事情不太瞭解，我們可以通過一些有趣的課程讓幼兒瞭解這些基本知識，增加幼兒的知識量。
幼兒園動物過冬教案：《小動物過冬》
活動目標：
1、瞭解動物過冬的不同方式。
2、幼兒能大膽選擇並講述選擇的理由。
3、激發幼兒探索動物生活的興趣。
活動準備：
小動物圖片若干、課件。
活動過程：
1、激發幼兒興趣,談話猜謎語導入課題。
老師今天帶來一個謎語請小朋友們猜一猜，看看誰最先猜出來。請你聽仔細了:
小小白花天上栽,一夜北風花盛開。千變萬化六個瓣,飄呀飄呀落下來。(雪花)什麼季節下雪？(冬天)“現在是什麼季節？你感覺怎樣？”（冬天，天氣寒冷）“看一看，冬天人們是怎樣過冬的？”（穿棉衣、安裝取暖設備、常在室內活動、加強鍛鍊等）
2、引發課題“動物是如何過冬的”談話導入：人們有這麼多的好辦法過冬，那麼你們知道小動物在這樣冷的天氣裏是怎樣過冬的呢？
（1）幼兒根據日常觀察進行自由回答，教師不予評論。
師：剛纔小朋友說了很多動物過冬的辦法，那麼究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？老師有一些小動物過冬的圖片，我們一起來看一看，小動物是怎樣過冬的？
（2）幼兒看圖片：
提問討論：A：圖片上有哪些小動物；B：這些小動物是如何過冬的。
教師重點講解，小動物過冬的方法有幾種：
①、冬眠過冬。例如蛇、烏龜、青蛙、刺蝟、蝙蝠、狗熊，因爲他們在冬天來臨之前吃大量的食物，整個冬天他們就可以睡覺，不吃東西了。
②、換上厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠、鹿、麻雀、烏鴉、狐狸；
③、貯食過冬的有螞蟻、松鼠、蜜蜂等，因爲冬天出去找食會很冷，所以提前把整個冬天的糧食準備好過冬。
④、大雁和候鳥是南飛過冬，因爲冬天的時候南方比較暖和，所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬，除了天鵝和燕子會南飛過冬，還有很多候鳥會南飛，像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴，他們都是隨着氣候的變化而遷徙的鳥。
C:“你還知道其它動物是怎樣過冬的？”
3、鞏固、豐富幼兒對動物過冬的認識觀看動物過冬課件，提問：
冬眠過冬的有哪些動物？
換上厚厚毛過冬的有哪些動物？
貯食過冬的有哪些動物？
南飛過冬的動物有哪些？
4、瞭解動物與季節的關係，知道動物有各種方法過冬，這是保護自己生存的最好方式“動物們爲什麼會有各自不同的過冬方法？”（保護自己生存，適應季節的變化）“假如這些動物不想法過冬，那將會怎樣？”（凍死、餓死）動物是我們人類的好朋友，我們要保護小動物，愛護大自然，爲動物創造良好的生存環境。
中班動物過冬教案：《動物過冬》
活動目標：
1、瞭解動物不同於人類的過冬方式，理解動物的生活習性與季節的關係。
2、通過遊戲模仿動物的不同過冬方式。
活動準備：
活動室設置供幼兒躲藏的空間，一名幼兒扮演情景中的角色，活動材料第三冊27——28頁。
活動過程：
一、冬天你會怎樣過
寒冷的冬天來了，小朋友爲了讓自己不會那麼冷，你會怎麼樣去過冬呢？（讓幼兒自由說說自己的過冬方法）
小結：小朋友們真會想主意，寒冷的冬天我們可以穿上厚厚的衣服、褲子、鞋子和襪子，戴上帽子、手套、圍巾等。還可以呆在家裏用空調、爐火、取溫器取暖。還可以通過做各種運動來增加熱量，增強抵抗力。從而使自己更不會那麼冷。那小動物們是怎麼來過冬的呢？
二、動物過冬。
1、冬天快要來了，天氣冷起來了。森林裏的動物要準備過冬。你知道動物們是怎樣過冬的嗎？（教師講述與提問時，要有一種即將面臨天寒地凍境遇的緊迫感）
幼兒自由猜猜各種小動物過冬的方法。
2、根據幼兒的回答，引導幼兒觀看相應的幼兒活動材料。
大雁和小燕子飛到南方去過冬，那裏天氣暖和，有各種各樣的食物。松鼠、兔子、狐狸、狼長出很厚很密的毛，好象穿上了暖和的大衣。蛇和青蛙鑽進地洞裏，熊躲進數洞裏。雪下不着，風吹不着，它們舒舒服服睡大覺。螞蟻、田鼠知道冬天要下雪，會找不着吃的東西，就早早地把食物搬進洞裏。這樣，冬天它們就可以不到外面去找吃的了。
3、我們到森林裏去，問問動物們有沒有做好過冬的準備，好嗎？動物們肯定會很高興地告訴我們，它們是怎樣過冬的。
4、教師出示小動物的頭飾“大雁、蛇、松鼠、小兔”等，讓幼兒分別說說它們的過冬辦法。
二、訪問動物。
1、每個幼兒扮演一種動物，躲藏蜷縮在活動室的一個角落。
2、教師或一名幼兒扮演訪問者“咚咚”敲門：“裏面住者誰呀？”幼兒回答：“我是蛇，我住在洞裏。”“我是大雁，我要飛到南方去。”等等。
3、師幼一起評價，看看誰能學會所扮演的角色的口吻說得既具體又清晰。
4、幼兒如果興趣濃，可再次遊戲。
三、遊戲“小動物過冬了”
教師做冬爺爺，說道“冬天來了”，小朋友們扮演小動物用自己的方法去過冬，比如：大雁飛起來、蛇蜷縮在洞裏、兔子穿上衣服躲起來等。
小動物過冬的教案：動物過冬
目的要求：
1．知道燕子、青蛙、松鼠等動物過冬的方式。培養幼兒對自然現象的興趣。
2．豐富詞：冬眠、候鳥、貯存。、
活動準備：
1、教具準備：燕子、青蛙、小松鼠、小黑熊頭飾各一個；背景圖一張，圖的上半張事先插好大雁、燕子南飛的卡片，下半張畫有地洞，並插好青蛙、蛇、烏龜等冬眠動物的卡片；錄音機、磁帶；每個幼兒一隻信封，內裝有動物卡片。
2．知識準備：預先學習詩歌“再見吧，南飛的大雁”、歌表演“過冬”。
活動過程：
1、提問導入：
師：什麼季節已來到我們身邊？(冬季)冬天那麼小朋友怎樣才能使自己不挨凍呢？(穿上厚厚的棉棉鞋，戴上帽子、手套等等) ·
師：你們想不想知道小動物是怎麼過冬的呢？
2、基本部分
(1)冬眠過冬
“篤，篤，篤。”(由小朋友扮演小黑熊敲門)
師：咦，是哪一位客人到我們班來作客啦？哦，原來是小黑熊。(小黑熊與小朋友互相問好)
師：誰知道小黑熊是怎樣過冬的嗎？(有的說小黑 熊是換毛過冬的，有的說小黑熊是睡覺過冬的)
師：我們請小黑熊來說說吧。
熊：一到冬天，外面很冷，我們就躲到洞裏睡覺了。
師：原來你們和青蛙一樣，一個冬天都躲在洞裏
熊：不對，不對。我們熊跟青蛙不一樣，青蛙整個冬天一動也不動地睡在洞裏，我們熊呢，稍有響動，便會驚醒過來的。
師：咦？照你這麼說，小青蛙現在在睡大覺了。
熊：是呀，不信我帶你們去看看。(小黑熊掀開背景圖下半張的遮布，青蛙在睡覺)
師：唉，小青蛙真的在睡覺呢，小朋友一起輕輕地叫幾聲，看小青蛙會不會醒來。(幼兒輕聲叫：青蛙，青蛙)
師：唉，小青蛙真睡着了。那麼什麼動物和青蛙一樣，冬天躲到洞裏睡覺？
幼：癩蛤蟆、蛇、小皮蟲……
(教師出示背景圖上畫好的地洞及已插好的冬眠過冬動物圖片，如烏龜、蝸牛、小黑熊……)
老師小結：①像青蛙、蛇、蝸牛一樣，整個冬天都躲在洞裏，不吃也不喝，一動也不動地睡覺，到春天才甦醒過來的，這樣的過冬方式叫“冬眠”。(豐富詞：冬眠)②像小黑熊一樣，也躲在洞裏睡覺，但稍有響動便會驚醒過來，這樣過冬的方式稱爲半冬眠或假冬眠。
師：爲什麼這些冬眠動物整個冬天不吃不喝也不會餓死呢？
幼：因爲它們秋天吃得很飽。（豐富詞彙：貯存）
(2)飛到南方去過冬
(掀開上半張背景圖的遮布，出現大雁、燕子南飛圖)
師：這些動物是誰呀？(大雁、小蒸子)
師：小黑熊，你知道大雁、燕子是怎麼過冬昀嗎？
小黑熊：(抓抓頭)嘿，這……我就不知道了。
師：那麼，請聰明的小朋友來幫小黑熊回答這個問題吧。前幾天王老師教小朋友學了一首關於大雁過冬的詩歌，還記得嗎？(記得) 。
師：好，請小朋友朗誦一遍。(全體幼兒朗誦)
師：大雁爲什麼要飛到南方去？
幼：因爲南方比北方溫暖。
(3)換毛過冬
(放音樂：小松鼠採蘑菇)
師：秋天，松鼠媽媽天天帶着小松鼠到樹林裏採蘑菇、摘松果，把採來的蘑菇、松果藏在洞裏。它們爲什麼要在秋天貯存那麼多食物呢？冬天不是也可以採果子嗎？
幼：小松鼠冬天怕冷，貯存糧食放着冬天吃。
師：我們請松鼠媽媽來說說，爲什麼它們秋天要貯存那麼多食物。(放鬆鼠媽媽說話錄音：我們松鼠是換毛過冬的，身上長着厚厚的一層毛，所以不怕冷。不在冬天採果子，是因爲冬天很難找到果實，所以秋天就要貯存糧食)
師：還有哪些動物也是換毛過冬的？
幼：狐狸、猴子、兔子……（幼兒講出一個，教師就在背景圖上貼上圖片）
（4）遊戲“找朋友”
玩法：請三個小朋友分別扮演青蛙、松鼠、燕子媽媽，站在三個圓圈中間，給每個小朋友一個信封，看看裏面是什麼動物，想想它是用哪種方式過冬的，然後站到相應的動物圓圈裏，如猴子站到松鼠站的圓圈裏，烏龜就站到青蛙身邊。
3、結束。
燕子媽媽帶着小燕子飛到南方去過冬。
青蛙媽媽帶着冬眠的小動物找個地方藏起來。
換毛過冬的小動物不怕冷，跟着老師到室外去做遊戲。
