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玩是孩子們成長的維生素

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玩是孩子們成長的維生素
我是一名教師。當我望着學校和社會上的那些爲數甚衆“小胖墩”“小四眼”們,不免常常要問:“現在的孩子怎麼了?”教育部日前公佈的一項調查顯示,中國青少年體質在過去20年裏持續下降。學生肥胖率迅速上升,視力不良檢出率居高不下,耐力、速度、爆發力、力量素質等指標均呈下降趨勢。真令人擔心啊!
  究其原因,這種狀況與如今的孩子不會玩有密切關係。一方面,爲了不至於“輸在起跑線上”,不少孩子除了要上好正課外,還要馬不停蹄地去上名目繁多的興趣班,以及做大量的家庭作業,孩子們想玩,卻沒什麼時間玩。另一方面,即使到了假期,由於城市的不安全因素,家長也不放心孩子到外邊找夥伴玩,自己又沒有時間陪孩子玩,最後孩子只能孤零零地在家裏玩——與電子寵物、遊戲機、電腦相伴。如此,孩子的體質得不到鍛鍊,體能、視力不斷下降;同時因玩伴過少,他們的性格容易變得孤僻,缺乏團隊精神,心理品質發展也不平衡。長此以往,這就不但是一個孩子的悲劇,是一個家庭的悲劇,而是一個民族的悲劇了!
  真正懂得教育的人都明白:玩是孩子成長的“維生素”。許多卓有成就的名人的童年就是相當愛玩的。通過玩,孩子找到了興趣和樂趣;通過玩,孩子的體魄和注意力得到了訓練;通過玩,孩子的空間感、平衡力、觀察力等智能得到了鍛鍊;通過玩,孩子學會了和人相處。會玩,是一種智慧,也是一種能力,玩可以爲孩子一生的成功奠定基礎。
  今年4月,在教育部的高度重視下,“全國億萬學生陽光體育運動”全面啓動。教育部號召學生到陽光下、到操場上、到大自然中去鍛鍊身體,陶冶情操,這是廣大學子的福音。而這個“陽光體育運動”能不能普及到每個孩子的家庭中去呢?
  俗話說:“玩成師,苦成匠。”“玩”可培養出大師,“苦”卻只能產生匠才。所以,希望更多的家長和老師在新學期不但要教孩子“會學”,更要教孩子“會玩”,“會玩”的孩子才能幸福茁壯地成長!

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