瞭解男孩不僅僅是他的生理特點，作爲男孩的父母，我們更需要走進男孩的精神世界，體會他們的感受和情感表達方式： 1、通過行爲來表示，比如憤怒地撞牆、揮打沙袋等
瞭解男孩不僅僅是他的生理特點，作爲男孩的父母，我們更需要走進男孩的精神世界，體會他們的感受和情感表達方式：
1、通過行爲來表示，比如憤怒地撞牆、揮打沙袋等；
2、延遲表達自己的感受。男孩在事發的時候不能立即體會並表達出自己的感受，在事情結束一段時間後（有時甚至滯後一週），他才能體會到自己當時的情感是什麼，所以家長不必追問什麼；而女孩往往在事情發生的當時就可以清楚地表達，而且不用成人問就可以主動表達自己的感受。
3、通過類比的方法來表達。剛進幼兒園時，男孩會宣佈自己是一隻小蝸牛，此時他內心的“蝸牛”情結在於“蝸牛隨時揹着它的小房子”，他內心所盼望的安全感，對家的眷戀；在他逐漸適應幼兒園生活的時候，他會將自己比喻成小松鼠，已經可以離開家但隨時有大尾巴保護自己；當他逐漸融入羣體生活時，他就進化成小雞或小鴨，可以一羣在一起遊戲。
4 “鑽進山洞藏起來”。男孩有天生的尋求獨立空間的感情要求。從2歲開始這種情感比較明顯的表現出來。比如他們常常會把家中的桌子下，牀下當作他的“私人領地”，大些的孩子通常還有“祕密地點”，一旦心情不好就要藏在裏面自我調節。作爲男孩的家長，不應該對此大加訓斥。
5 男孩在表達某種情感時，一定要找到解決問題的方案。對於男孩（男人）來講，覺得不解決問題的話是廢話，所以他們不會向女孩那樣具有泛泛的同情心。男孩在表達自己的時候，一定要找到解決你的問題的具體方案。如果媽媽病了，女孩更善於溫柔地用語言撫慰，而男孩寧願給你倒杯水或拿個藥片，男孩女孩雖有不同風格但同樣都是寶貴的感情表達。
6 哭。首先，哭對於男孩來講是非常正常的行爲。哭作爲一種排解方式對於男孩來說是非常重要的。男孩比女孩哭的少，但當男孩哭的時候，往往也是他情感最脆弱最需要安慰的時候。（這裏指的不是男嬰因爲身體狀況發出的哭聲）。在這個時候，家長尤其不要訓斥男孩“一個男子漢你哭什麼哭？你丟不丟人像個姑娘？！”而應該仔細考慮哭背後的問題，想想男孩的心理狀況並及時解決。粗暴制止的後果是孩子心情壓抑，會帶來更嚴重的心理後果。
