家庭教育中父母學習讚美也要講誠信

“阿姨，您喝茶吧。”三歲多的小侄女恭恭敬敬地給客人送來一杯香茶。我在一旁立刻給予鼓勵：“凝凝做得真棒，凝凝真是個懂禮貌的好孩子！”話音剛落，我的小女兒已經高舉着

“阿姨，您喝茶吧。”三歲多的小侄女恭恭敬敬地給客人送來一杯香茶。我在一旁立刻給予鼓勵：“凝凝做得真棒，凝凝真是個懂禮貌的好孩子！”話音剛落，我的小女兒已經高舉着一包巧克力跑過來，說：“阿姨，你吃德芙巧克力吧，它給你牛奶般的光滑！”鬨堂大笑之後，我心裏暗自得意：讓她們互相促進共同提高的教育方法還真不錯，畢竟榜樣的力量是無窮的！
　　聊天的時候才得知老同學剛剛辦好離婚手續，主動爲後來者騰出了位置。往事何必再提？爲了岔開話題，我對走過來拿玩具的女兒說：“軒軒，你看阿姨長得多漂亮啊！”女兒擡頭認真端詳了一下，回答：“我看也就是一般吧。”我厲聲喝斥道：“這孩子，怎麼回事啊！”本以爲女兒會順着我的話來一個錦上添花，誰想到她卻讓我陷入尷尬之中。我連忙轉身問小侄女：“凝凝，你說呢？”凝凝看了看我，又看了看她姐姐，然後對我的同學說：“阿姨，你長得真漂亮啊！”我高興地親了親凝凝的小臉蛋，表揚說：“凝凝真乖！”於是，皆大歡喜。
　　 臨睡前，先生關上臥室的門，提醒我：“我覺得你剛纔對軒軒和凝凝的教育有些不妥。”
　　“怎麼了？我不是想通過表揚凝凝，激勵軒軒學會讚美別人，給人以快樂嗎？”
　　“你是這個意思，但孩子們還小，她們還不能真正理解在不違背做人原則的前提下善意的讚美他人與必須講真話的區別。如果你不把這件事情的原委跟她倆講清楚，她們很可能就會得出一個結論：說不說真話無所謂，關鍵是要討大人們高興纔好，這樣纔會被表揚才能得到獎勵。你想想，長此下去，她們還能相信我們所說的做人要有誠信嗎？”
　　聽了先生這番意見，我眼前又浮現出當時凝凝看看我又看看她姐姐的那種複雜的表情。原來她是在猶豫：究竟是順着我的意思違心地讚美阿姨，還是跟姐姐學習，說出心裏話來……要不是先生旁觀者清，險些就誤導了孩子。
　　我急忙跑到孩子們的房間，告訴她們：“也許你們覺得阿姨不漂亮，但是媽媽希望你們說她漂亮，是想給她一個好心情，讓她開心！這並不是說，媽媽不支持你們說實話，誠實是我們每個人不可缺少的美德。而媽媽只是希望你們學會欣賞別人，善於發現別人身上美的地方，因爲每個人都有他的長處和短處。”“對！媽媽，我想起來了，那個阿姨的眼睛又大又亮，還真挺好看的。”女兒開心地笑了。