你的寶寶獨立性強嗎?很多父母過於溺愛寶寶，什麼事情都替寶寶包辦，讓寶寶養成了被保護的習慣。這樣的教育對寶寶生活自理能力可是沒有幫助喔。
隨着獨生子女的增多，越來越多的孩子從小就養尊處優的生活着，父母千依百順的慣着。父母捨不得孩子受一丁點的苦，遭一點罪，那是衣來伸手飯來張口的寵着啊。當孩子長大了需要自己獨立生活的時候，才發現他們是生活的低能兒。不能夠自己獨立的生活，就連基本的生活自理能力都喪失了。家長們太過於寵溺自己的孩子，反而是害了孩子的一輩子。
在單位隔壁有一個家庭，孩子正在幼兒園大班，由於是中年得子，父母對孩子簡直是疼愛到了極點，每天都是小車接送，生活上基本不能自理，吃飯要奶奶喂，穿衣服要媽媽穿，在家裏就是一個“小霸王”。導致，孩子的壞習慣越來越明顯，生活中越到事情就知道哭和找爸爸媽媽。這是父母過於溺愛孩子的典型，孩子的生理上得到了很好的照顧，但卻在心理上沒有得到“教育”，性格軟弱，不能經受磨難，受不得生活中的苦，心理培養出現了偏差。
如果父母真的是疼愛自己的孩子，就不易太過於寵溺孩子，這樣反而會害了孩子一輩子。讓孩子嘗試一下生活中苦和罪，從一定的層面上來說，能更有利於增強孩子心理承受能力，使孩子的身心更爲健康。當今的許多家庭裏，往往更加重視孩子的身體，關注孩子的智育，從而忽略了對孩子心理人格的培養，對孩子的心理問題不重視，尤其是挫折教育。真所謂梅花香自苦寒來，條件匱乏的生活環境，容易使孩子養成勤奮，節儉，孝敬等優良美德，然而在經歷一些挫折磨練，能使人變得堅強、勇敢及有毅力。
讓孩子赤足、赤裸上身跑步鍛鍊的做法是被日本的許多家庭都採用的，這一種訓練方式，不僅能加強孩子的禦寒能力，增強體魄之外，更重要的是訓練孩子的忍耐力和克服他們嬌生慣養的毛病。從小培養孩子親自動手刷洗廁所，而且要刷得一塵不染，越是怕髒、怕勞動的孩子，越是讓他們幹。這也是日本家庭採取挫折教育另一個重要方面，這種故意讓孩子經受挫折的訓練是很值得我們借鑑的。談到挫折教育的話，我們應該向日本的家庭學習。
