1、通過活動掌握一些緩解傷心,轉移情緒的方法。
2、培養幼兒活潑開朗的情感和樂於助人的品質。
活動準備:
請兩位小朋友扮開心娃娃和傷心娃娃,《找朋友》的音樂錄音帶、錄音機。
活動過程:
一、老師向小朋友介紹班上來了兩位小客人:開心娃娃和傷
心娃娃,讓小朋友選一個交朋友。
提問:
1、爲什麼你選開心娃娃交朋友?
2、爲什麼不選傷心娃娃交朋友?
二、告訴小朋友人有很多種表情,心裏高興時會笑,遇到傷心事時會哭,生氣時會發怒。
提問:1、遇到什麼事時你會開心?
2、遇到什麼事時你會傷心?
三、讓小朋友一起關心、安慰傷心娃娃,想想辦法幫助傷心娃娃開心起來,笑起來。
四、老師和小朋友、傷心娃娃一起做《找朋友》的遊戲。
五、每個人都有傷心的時候,當小朋友自己遇到傷心事,怎樣使自己高興起來。
小結:如果當你們遇到傷心事時,就想辦法調節心情,轉移注意力,讓自己高興起來,笑起來。笑能使人更美麗,更健康。老師希望小朋友多點微笑,永遠做個快樂的小天使。
六、請小朋友畫出笑臉,送給自己的朋友。