1、通過欣賞故事《小螞蟻坐公交》，懂得尊敬老人，待人熱情。
2、結合自己的生活經驗討論，在公共汽車的不同情境中應該怎樣做。
3、感受故事中小動物們之間互相幫助、相親相愛的情感。
1、PPT課件。
2、小椅子擺成汽車樣，紅綠燈的指示牌，塑料圈人手一個。
活動過程：(一)通過談話活動，引出課題：
你們坐過公共汽車嗎?在公交上發生過什麼事情?
(二)出示PPT課件。
1、你們看，誰來了?今天，小螞蟻要坐公共汽車到森林裏去看外婆，請小朋友猜一猜在汽車上發生了什麼事情呢?
2、教師操作課件講述故事前半段至熊婆婆說：“可我坐到你們的座位上，你們不也要站着了嗎?”
3、提問：
A：最後誰上了公共汽車?小羊是怎麼做的呢?小狗又說了什麼?還有誰說了話?
B：熊婆婆坐了嗎?爲什麼沒有?那怎麼辦呢?你有什麼好辦法?
4、教師講述故事的後半段：
小螞蟻想出了什麼辦法?你喜歡這個辦法嗎?爲什麼?
(三)創設情境，組織幼兒討論：
1、假如你和媽媽或爸爸兩個人乘公共汽車的時候，看到了一個位置，你會怎麼辦?(引導幼兒遷移小螞蟻的經驗，和媽媽一起坐位置，坐在媽媽的腿上)
2、假如你坐在公共汽車的位置上看到爺爺、奶奶站在一起，你怎麼辦?
3、假如你坐在公共汽車的位置上看到有一個比你小的弟弟、妹妹，你會怎麼辦?
(四)遊戲：紅綠燈。
請幼兒人手一個塑料圈，當小司機。教師當交警，看紅綠燈自由的遊戲。紅燈停，綠燈行。
