良好的人際交往能力是我們孩子必備的一個基礎，如果孩子總是說自己沒有朋友，那麼父母就要引起重視了，因爲我們的孩子若能與人良好的交往，對他們的個性、情緒情感、智力能力的發展都有着重要作用，若是孩子人際交往有些吃力，我們父母需要幫助和引導孩子怎樣去交朋友。
1、首先了解孩子沒朋友的原因
先對孩子的個性特點有了解之後再去做有針對性的引導。比如，有的孩子比較好靜不好動、有些內斂、不太善於主動去和別的小朋友交往。
父母瞭解和觀察到這一現象，可以從身邊做起，幫助和鼓勵孩子多融入一些羣體環境，像是小區的小朋友們一起玩耍、去看一些表演、去公園等，讓孩子體會到交往的樂趣，在這些互動中也可以增強人際交往的能力。
2、就近找朋友
如果父母瞭解到一些原因之後還要做些長期交往的準備，比如就在家附近鄰居的孩子、同小區的孩子都可以成爲交往的小夥伴。一般來說只要是安全的環境，有感興趣的遊戲幾個孩子就可以互相玩起來，就算彼此之前沒有太多的語言溝通，只要熟悉起來就會慢慢進一步交往和認識。
3、父母親自“帶教”
想要交朋友語言表達也是一方面，父母可以看看孩子這方面的能力如何。比如試着問孩子，當你想和別的小朋友一起玩的時候打算怎麼說？如果孩子回答的很合適，要肯定和鼓勵孩子保持這樣做，如果回答的不是很合適，父母要教會孩子如何說。
比如，“我也很想玩這個遊戲，可以一起玩嗎”、“我想和你們一起玩，可以嗎”，還有最基本的禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“不客氣”“對不起”等，也要教孩子在人際交往中去使用。 平時放學時間接孩子的時候，爸爸媽媽可以和同班的小夥伴認識一下、打招呼說話、邀請小夥伴和孩子一起玩，然後陪在孩子身邊教會孩子也做介紹互相認識，願意一起玩就更好了。這樣幾次下來，孩子會慢慢嘗試過渡到主動接觸和融入小朋友的活動中。
4、多參加互動遊戲
遊戲是培養孩子合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵自己的孩子參加遊戲活動，讓孩子走進別的小朋友中間去玩，融入到羣體之中。如果家附近有公園或者有孩子聚集玩耍的地方，父母不妨多帶自己孩子一起加入，讓孩子充分感受和其他同齡小夥伴玩耍的樂趣。平時在家裏還可以和孩子一起做些角色扮演的遊戲，這樣還可以讓孩子熟悉生活中遇到的種種社交場景，孩子也能學到更多社交禮儀。
孩子不好好吃飯、愛咬人打人、吸吮手指、頑皮好動、哭鬧任性、撒嬌黏人···爸媽怎麼制止、斥責、威脅，都解決不了問題！ 其實我們都錯了！只要讀懂孩子，教育就會簡單而美好！
