培養幼兒自理能力的重要性和好處

培養幼兒的自理能力，有利於培養孩子的獨立意識 孩子的自理能力，決定了他要一個人去獨立的完成某一項任務，久而久之，就可以培養孩子單獨完成一件事的能力，時間長了，孩子的獨立意識就培養成了，對以後做大事情很有好處。

培養幼兒的自理能力，有利於培養孩子的自立習慣 自理能力，不但可以培養孩子的獨立意識，對孩子自立習慣也有一定的促進作用，當孩子學會自理能力後，自己一個人做事的能力就會越來越長，做事的能力就會越來越強，漸漸的，就習慣自己一個人去完成某一件事，也就是自立。

培養幼兒的自理能力，有利於培養孩子的獨立性格。 自理能力，基本的要求，就是獨立完成任務，孩子如果從小就能夠自己獨立去完成任務，在性格上就會形成獨立，這對孩子是很有好處的，對孩子以後的人生道路會有很大的幫助作用。

培養幼兒的自理能力，是適應幼兒園集體生活的需要。 幼兒從家庭進入幼兒園，置身到一個新的天地，擴大了生活圈，他們喜歡在幼兒園學習、生活。但不會吃飯，不會穿衣不會取放物品等生活自理上的問題，使他們不能很快地適應幼兒園的生活。

培養幼兒的自理能力，能促進幼兒的大小肌肉羣和動作協調性的發展。 著名意大利教育家蒙臺梭利指出，動作教育是日常生活練習的課程之一，其主要目的是培養幼兒的自我管理能力，培養其責任感及良好的生活習慣。孩子每學一項動作、能力，他的大小肌肉羣、動作協調性也將得到相應的發展。

培養幼兒自理能力，有助於培養孩子的獨立性自信心，不依賴成人的性格。 讓孩子懂得自己的事情自己做。孩子在提高能力的同時，也培養了勇於面對困難，敢於克服困難，去爭取成功的抗挫能力及獨立做事，有始有終的好習慣。

幼兒理能力能力的培養，能將家園工作緊密聯繫起來。 家長是孩子的第一位老師，要做好小朋友的培養和訓練，離不開家長的配合。家長積極地與老師配合，能共同提高孩子的生活技能。

孩子的自理能力包括哪些 自己吃飯
幼兒園的小朋友都要開始自己吃飯，老師不可能給每個寶寶餵飯，如果孩子不會，“吃飯”這種簡單的事情，都會引起寶寶的緊張情緒，不僅影響寶寶的健康，還會影響寶寶對幼兒園生活的認可，自信心也會受到影響。培養孩子的自理能力，讓孩子自己學會拿勺吃飯，不挑食不偏食，吃飯時要專心，並且能在規定的時間裏吃完。

自己入廁
由於寶寶剛入園時，會對新環境產生陌生和懼怕感，不敢向老師表達自己的需求，容易造成憋尿或尿頻情況，不僅增加老師的負擔，還會引起寶寶的緊張情緒，從而拒絕上幼兒園，對孩子的心身傷害很大。讓孩子能入廁自理，家長平時要訓練孩子練習使用廁所，幫助寶寶形成有規律的大便習慣，養成便後洗手的習慣。

自己穿衣穿鞋
到了幼兒園後，看到別的小朋友會自己穿、脫衣褲，不會穿衣的孩子內心會產生緊張甚至自卑的心理，這對心理健康發展會產生不良的影響。家長可先教寶寶分清衣褲的前後裏外以及鞋子的左右，爲寶寶做示範動作，引導孩子穿衣穿鞋，可以通過遊戲的方式激發孩子對穿衣穿鞋的興趣，當孩子學會了一項本領時，家長要及時給予肯定。

睡眠和洗漱習慣

幼兒園每天中午都有午睡的習慣，會直接影響到下午孩子的精力。孩子如果不能在小牀上安靜入睡，也會影響到別人，造成別人反感。幼兒容易被傳染，所以良好的盥洗習慣也是非常有必要的。