1、激發幼兒樂於參與體育遊戲的興趣，體驗遊戲的樂趣。
2、培養幼兒的創造力及平衡能力。
高蹺、大鞋子、呼拉圈、沙包、部分動物頭飾
課件、音樂帶、錄音機
1、與幼兒對音樂學“高人矮人”進入活動室，並作爲準備活動。
2、提問幼兒剛纔是怎樣進入活動室的，並請幼兒想出更多的走路方式。
3、請幼兒將想出的走路方式表演給大家看。
4、請幼兒看課件，欣賞老師帶來的走路方式。
5、播放音樂，請幼兒模仿喜歡的走路方式。
6、請幼兒自由選擇輔助材料進行練習，提醒幼兒要注意安全。
7、請幼兒分組展示。
8、帶領幼兒做放鬆練習。
9、播放音樂，請幼兒模仿歌曲中小動物的走路方式，走出活動室，結束活動。
