小班科學氣味真正多教案

活動目標： 1. 分辨幾種經常接觸的不同氣味，體驗鼻子真有用。2. 願意說說自己聞到的氣味。3. 培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。4. 在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。5. 發展幼兒的觀察力、想象力。

活動重點難點： 重點：分辨幾種經常接觸的不同氣味，體驗鼻子真有用。難點：願意說說自己聞到的氣味。 活動準備： 1. 一次性杯子(分別裝有白開水、白醋、果汁、中藥);2. 護手霜;3. 每位幼兒一個笑臉。

活動過程： 一、聞一聞、找一找1. 出示瓶子，引起幼兒興趣提問：①你們看到了什麼?②杯子裏裝了什麼?2. 找一找，學習聞氣味的正確方法(幼兒聞氣味)提問：①你們都聞到了什麼氣味?②我們用什麼方法找到了白醋和白開水?小結：我們的鼻子真有用，可以呼吸還可以聞氣味，所以我們要好好保護它。二、聞一聞、說一說1. 聞氣味貼笑臉(出示笑臉)提問：①這是什麼?②笑臉表示什麼?(幼兒聞氣味，把笑臉貼在喜歡的氣味前)2. 說一說聞到的氣味3. 提問：①小朋友，哪裏的笑臉比較多?②你爲什麼喜歡這種氣味?它聞起來怎麼樣?③小朋友想一想，你以前還聞到過什麼東西也有這種氣味?④爲什麼喜歡這種氣味的小朋友不多呢?小結：我們的鼻子可以分辨兩種不同的氣味。三、聞一聞、抹一抹提問：①你們聞到了什麼氣味?②你們知道是什麼嗎?

③冬天爲什麼要塗護手霜?(請幼兒洗手塗護手霜)