1、字詞解碼速度慢
所謂“字詞解碼”是指對視覺詞彙(字形)轉化爲語音(字音)和意義(字義)的過程，比如看到“馬”，就立刻讀出“mǎ”。這類兒童解碼速度很慢，通常是一個字一個字地讀，閱讀時間過長，導致讀了後面的內容就忘了前面的內容，自然沒法理解文章內容。
2、對詞語意義的理解能力落後
這些兒童讀到某個詞語想半天才知道該詞語的意思，也不能根據詞語的語境，判斷詞語的意思。這些都影響了閱讀理解。
3、語音工作記憶落後
閱讀信息主要是以語音的性質保存的，在閱讀時，我們要邊讀邊將讀過的內容保存在大腦中，如果兒童語音工作記憶容量小，閱讀時就會邊讀邊忘，導致理解困難。
1、快速閱讀的技巧就是一眼看上去，能夠閱讀多個字，看到一堆字就知道文字的意思，不用去過多思考，習慣性的看上去就直接理解文字大意。所以速度就上去了。同時，學習效率自然也就提高了。
2、快速閱讀的技巧有利於提高學習效率，主要是複習課本的效率，讀的速度快，相同的時間可以重複讀好幾遍，自然記住的就快了。但是，快速閱讀是一種方法，也是一種習慣，很多人以爲學習了理論知識，就能夠領悟到快速閱讀的方法，其實不是的。快速閱讀既然是一種方法，那麼首先要懂得方法，其次，快速閱讀還是一種習慣，那麼既然是習慣，就需要練習，只有勤加練習，纔有可能提高。所以，建議平時要多刻意的在實戰的時候多訓練自己的速度。
3、快速閱讀主要針對考試或者學習的人，能夠提高記憶力和學習效率。我女兒高考和後來的公務員考試都是用精英特快速閱讀來訓練速讀的，精英特是快速閱讀加快速記憶，她以前的閱讀速度在300字，記憶力不行，在2008年的時候就學習精英特，高考的成功很大程度上市因爲學習速讀。包括現在的公務員考試，也是因爲這個，大大提高複習效率。
4、如果是正在考試或者正在忙着備考的學生，我建議學習一下精英特，能夠提高記憶力和學習效率，精.英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!
1、 給孩子很多次重複閱讀一個故事，但是他們還是不能記住故事的情節/故事的重點。
2、 他們不能夠理解故事在說什麼，更簡單的是：他們聽不懂你講的故事，或者他們自己看不懂一些繪本的圖畫中表達的是什麼?
3、孩子太關注故事中的各種細節，反而錯過了很多故事的重點(故事線、情感線等)。
4、他們不能夠複述所聽過的故事，重複很多次聽都不行。
5、生活中只傾向於喜歡一種類型的故事，其他類型的讀物無比排斥。
6、我們給孩子讀了很多故事，孩子只想聽，但是孩子很排斥自主閱讀的過程，連自己翻書都不願意。
7、孩子聽故事可以，但是隻要讓他們開口講故事，就會表現出結巴、思維混亂、口齒不清等症狀。
