現在70後、80後，甚至90後夫妻組成三口之家，生活條件比我們自己小時候要好多啦！我們小時候，父母雖然有大把的時間，有滿滿的愛，但是沒錢啊，想給孩子培養點興趣愛好，基本就是傾家蕩產，不光捨不得，也沒那個眼界。下面來看看1-3歲孩子閱讀習慣該如何培養？
筆者小時候，老媽算是有眼光了，上幼兒園就拉我去學電子琴，但還是經濟窘迫，加上家長缺乏長遠意識，最終彈琴只是我的興趣愛好，遠遠稱不上特長。
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現在不同啦，如今的年輕爸媽，真是捨得給娃投資，從孕產裝備到娃出生後的吃喝拉撒，無不向國外看齊，孩子大點了，玩具、繪本、早教這些育兒投資，也是讓新晉爸媽在剁手的道路上越走越遠，總之不希望孩子輸在起跑線上。
隨着人們受教育程度的提高，許多父母是大學生、碩士，甚至是博士，他們在育兒觀念上，不止是關注孩子的吃穿用住，更注重培養孩子的生活自理、興趣愛好、人際交往、情緒管理能力。0-3歲幼童尚未進入幼兒園，無法在集體生活中培養上述能力，老人帶孩子又以吃飽穿暖爲主要目標，因而父母陪伴孩子閱讀就成了培養親子感情、幫助孩子認識自我、拓寬眼界、能力成長的重要手段。
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一提到閱讀，有些人第一反應是爲了上學以後作文寫得好唄！說的沒錯，“讀書破萬卷，下筆如有神”，“讀書百遍，其義自見”，但如果陪孩子讀書的目的，就是爲了他（她）以後作文寫得好，那就太狹隘了，而且目標放的過於長遠很容易讓親子閱讀淪爲只買書不讀書。有些家長一開始還能陪孩子看看書，到後來堅持不下來了，就給自己找理由，“反正上學以後有老師教寫作文呢”，孩子習慣的培養一旦放下，就很難再培養了。
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其實孩子閱讀，有很多好處，而且這些好處幾乎是立竿見影的。
1、視覺刺激。孩子的繪本充滿了顏色鮮豔的圖畫，這對孩子是強烈的視覺刺激，能夠幫助孩子認識人和物的形象，認知顏色、形狀等一系列事物的基本屬性，我家黃豆從半歲接觸布書開始（布做的書，啃不壞），到1歲左右的認知翻翻書（水果、動物、顏色、形狀等）、捉迷藏翻翻書、洞洞書，這些互動型比較高的書，孩子非常喜歡。
其實孩子黃豆八九個月纔會叫媽媽，但1歲以後可以明顯感覺到，大人說“水壺在哪裏？”，他能很快指出來，諸如此類。這些書建立了他的早期閱讀興趣，也增強了他對身邊事物的認知。
2、語言刺激。繪本里的文字雖然不多，但多次重複的詞語和句子能幫助孩子學習說話，簡單情節和對話能幫助孩子提升理解能力。
這些簡單的繪本不但有孩子喜歡的主題圖畫，讓他有興趣看下去，還有大量重複的語言，孩子聽多了，自然就學會了，2歲以後，經常會冒出來大人平時不怎麼講的話，發音和句子表達都準確很多，其實都是書裏學來的。特別令人高興的是，老人在家帶孩子，有空也會帶他看書，雖然發音不是很標準，但老人很努力的學習普通話，所以孩子午睡之前也經常要看書。
3、培養專注力。每天固定的時間閱讀，能夠讓孩子躁動的心平靜下來，提升孩子的專注力，這對他（她）以後學習習慣的培養，大有好處。
工作日的晚上孩子通常都很興奮，不肯睡覺，因爲白天看不到爸爸媽媽，晚上總希望多玩一會。所以睡前我總是抽出半小時到一小時的時間，陪孩子讀2-3本書，有時候玩玩貼紙書，或者字母拼圖，孩子一看書，立馬就會安靜下來，不再躁動，之後至少能專心閱讀半小時，經常是3本書看完還不肯睡覺，關燈講個故事才肯睡。
看書已經成爲他每天晚上睡前的必備，即使回老家、出去旅遊，也會把書帶上，旅途和睡前都會看一會，不方便帶書就到當地買。
4、習慣培養。一些繪本的主題與生活息息相關，能幫助孩子養成良好的生活習慣，有些繪本還能教孩子簡單的爲人處事方法，而爸媽在很多時候，話說百遍不如帶孩子看這類書效果來得好。
我家黃豆有段時間吃飯特別不好，挑食厭食，我就買了《肚子裏有個火車站》，小男孩最喜歡各種車，知道肚子裏的火車站是怎麼工作的，對吃飯就來了興趣，但是這不是一勞永逸的，只能管一段時間。
孩子有段時間不肯刷牙，我就買了《刷牙小火車》《牙齒大街的新鮮事》，看到書上的牙刷小火車在牙齒軌道上行駛，知道不刷牙蟲子就會在牙齒上挖洞，把食物藏在洞裏，小傢伙似懂非懂，雖然還是不喜歡刷牙，但起碼沒那麼抗拒了。
孩子性格有些急躁，我就買了《托馬斯》的情緒管理系列書，裏面有教小火車如何面對高興、害怕、嫉妒等心情，孩子也很喜歡。
但這類書籍不能買多，因爲原本就是爲了扭轉孩子的壞習慣的，所以孩子對書裏的內容未必都喜歡，3歲之前，孩子的閱讀還是興趣爲主，工具性不能太強。
1-3歲是孩子閱讀習慣培養的黃金期，讓我們一起，每天抽出一小時，陪孩子閱讀，培養親子感情，孩子終生受益！
