活動目標：
1、欣賞各種各樣的美麗像框，感受用對稱與不對稱兩種方法裝飾的像框的美。
2、嘗試用自己喜歡的方法，喜歡的材料來裝飾美麗的像框
3、激發孩子對自己動手，美化生活的熱情。
活動準備：
孩子收集各種喜歡的照片，成品、半成品的像框，各種裝飾的紙、紙條、鏤空花紋的紙條，三角形彩紙，樹枝，彩色線、鈕釦、珠子、豆子、各種形狀木珠、花、果子、葉子，各色亮紙屑、草屑、各種粘貼工具材料，剪刀、花刀、多形狀打孔機、彩筆、抹布、棉籤、貼畫等。
活動過程：
一、欣賞美麗的像框，交流有關相框的知識經驗。
提問：
1、我們的家裏有那些地方是用照片打扮的？
2、照片爲什麼要放在美麗的像框裏？你喜歡什麼樣的相框？
3、找找看我們班的相框哪些是用對稱的方法打扮的？哪些是用不對稱的方法打扮的？
4、還有哪些我們沒見過的相框？我們來在電腦裏欣賞（介紹角上的對稱花紋）。
二、觀察提供的各種材料，想想可以怎樣用來打扮相框，才能更漂亮，介紹乳膠、膠水，打空機的使用方法。
三、孩子選擇自己喜歡的方法，材料裝飾相框，鼓勵孩子在不同區域選擇適合的材料，觀察感受是否東西越多越滿越好看。
四、展示幼兒作品，打扮成一個相框店櫥窗，交流自己最喜歡哪些相框作品。
活動目標：
1、鼓勵幼兒運用多種材料設計不同造型的相框。
2、培養幼兒的動手操作能力。
3、初步感受生活和藝術中的美。
活動重難點：
重點：給幼兒提供自由表現的機會，引導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料製作美麗的相框。
難點：激發幼兒表現美、創造美的情趣。
活動準備：
1、收集美麗的相框，在班級中開展覽，請幼兒欣賞。
2、收集各種豆類、瓜子殼、花生殼、火柴棒、貼畫、糖紙、樹葉等生活廢舊物品。
3、彩色卡紙、瓦楞紙。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒隨音樂入場，欣賞《美麗的相框》展覽。
2、幼兒自己說說最喜歡哪一個相框，爲什麼？
二、基本部分
1、欣賞老師製作的相框。
2、說說老師製作的相框：從顏色、形狀、材料上進行分析。
（有用火柴棒製作的，有用綠豆製作的，有用小花拼貼的……）
3、出示自己在生活中的照片，放入老師製作好的相框中，感受相框帶來的美，激發幼兒創作的慾望。
3、出示自己的生活照。
4、介紹材料（分成4組）
5、選擇自己喜歡的材料製作美麗的相框。
6、在小組內交流討論，並大膽創作自己的相框。
三、結束部分
1、把製作好的相框掛在展示牆上，全班幼兒欣賞。
2、說說自己的創作意圖與材料。
四、延伸部分
7、給自己喜歡的圖片或爸爸媽媽、爺爺奶奶的照片製作美麗的相框。
教案三：美麗的相框
活動目標：
1、嘗試將照片黏貼在相框裏，並進行簡單的添畫。
2、激發對爸爸媽媽的愛，體驗家庭的溫暖。
活動過程：
一、談話導入
1、提問：今天我們班的小朋友從家裏帶來了漂亮的照片，誰來介紹一下你自己的照片？
2、幼兒介紹照片，教師適時引導。
二、製作相框
1、出示範例
師：老師也帶來了一張漂亮的照片，不過老師給照片做了一個漂亮的相框，他是什麼樣子的啊？想不想也做一個啊？
2、教師示範製作。
3、幼兒操作練習。
三、講評作品
1、教師幫幼兒把作品貼在作品欄裏。
2、幼兒互相欣賞作品，可以向小朋友介紹自己的作品。
