真正的表揚可以打動孩子!
賞識教育是一種正面教育。確實，適時地表揚和誇讚，有助於增強孩子的自信，塑造良好的品德和行爲。但是，如果表揚的方法不對，不僅達不到鼓勵孩子的目的，還可能讓孩子變得驕縱和自大。要使表揚真正能夠打動孩子，應該遵循以下幾個原則。
原則一 表揚要具體
父母要很具體地指出孩子什麼地方做得好，哪些方面取得了進步，不能走過場一樣泛泛地說：你做得不錯，要繼續努力。
比如客人走了之後，媽媽可以對孩子說：“今天叔叔送你東西的時候你馬上說謝謝了，真有禮貌。”孩子和小朋友玩的時候，告訴他：“你讓小朋友玩你的玩具了，媽媽很高興你肯和小朋友分享你的東西。”
孩子對於真誠的有內容的誇獎是來者不拒的,具體的表揚，會讓孩子明確知道自己哪裏做得好，從而產生真正的滿足感。
原則二 表揚孩子付出的努力而不是結果
如果孩子用積木搭了一個很漂亮的作品，誇獎孩子“你真聰明”是不合適的，應該誇孩子用心研究並認真搭建。
因爲一個人聰明與否是天生的，孩子自己無法改變，而努力認真卻是孩子可以通過自律做到的，表揚強化了他認真準備的行爲，下一次他會再接再厲。
過多強調孩子的聰明，孩子會自恃聰明，而不去努力。而當遇到比自己更聰明的人時，又會產生自卑感。
如果大人的着重點放在獎賞孩子認真努力的行動上，他會意識到做任何事情都是由踏踏實實的準備而來的。
原則三 在孩子失敗後多給予鼓勵
當孩子失敗的時候，更需要父母的支持和肯定，這是培養孩子健全人格和良好心理素質的關鍵時刻。
有一個孩子參加一場很重要的跆拳道比賽，他竭盡全力，但最後還是以微小的差距輸掉了比賽。這時候，他的爸爸並沒有露出絲毫失望之色，上來使勁摟住他說：“兒子，好樣的!和對手拼到了最後一秒鐘，我爲你勇敢頑強的精神感到自豪!”
比賽輸贏並不重要，孩子最大的收穫是他在做其他事情時，也會充滿不畏失敗、堅韌不拔的精神。
原則四 態度和語氣要真誠
大人表揚孩子的態度和語氣，有時候比說的內容更重要。表揚孩子時一定要真誠，要發自內心，實事求是。
孩子非常敏感，父母一次的虛僞會讓孩子不再信任你的言辭。而有時候，一個真誠的愛的眼神，一個緊緊的擁抱，勝過千言萬語。
