1、能用身體控制球進行多種小遊戲。
2、能與同伴合作，共同玩球。
1、大小不一、種類不同的求若干，如排球、乒乓球、網球、籃球、足球、保齡球等。
1、我會玩球。
——分散遊戲，引導幼兒各自想出各種玩球的方法。
——交流、學習各種玩球方法。
2、給球搬家。
——引導幼兒想一想一個人怎麼給球搬家。
——鼓勵幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心託球，用手背託球，把球夾在兩腿之間，抱在胸前等。
——引導幼兒想一想兩人合作該怎麼搬送。
——集體遊戲：胸夾球。兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走(可採用接力賽形式進行)
——集體遊戲：背夾球。兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走(可採用接力賽形式進行)。
活動建議：
1、球類運動以其種類繁多、靈活簡便的特點深受兒童喜愛。活動前的調查和活動中的自主探索都給幼兒留出了足夠的空間，這需要教師儘可能地予以個別關注，使他們的學習能力得到提高。
2、在日常生活中，學習各種花樣拍球、如左手拍、雙手交替拍、轉身拍等。進行各種球類小遊戲，如打野兔、投準籃等。
