1、學唱歌曲,唱準歌曲中的休止符。
2、觀察圖片,通過具體的形象和動作掌握休止符。
3、感受休止符部分用動作來表現的快樂。
4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
5、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。
活動準備:1、教學掛圖、學習DVD、教學CD。
2、大門口的背景圖一幅,哈巴狗形象一隻;小狗頭飾;小椅子一張。
活動過程:1、教師和幼兒圍坐在大門口,引出課題。
教師:有一隻哈巴狗出來了,它蹲在大門口,真可愛,你們瞧!
2、幼兒完整欣賞歌曲一遍。
提問:哈巴狗蹲在大門口,眼睛怎麼樣?它想幹什麼?它怎麼吃的?學學(適當獎勵)
3、幼兒跟唱歌曲3遍。
4、音樂遊戲"小狗抓肉骨頭"
(1)講解遊戲玩法:一隻哈巴狗蹲在大門口,其餘幼兒當肉骨頭,小狗蹲在小椅子上。幼兒邊唱歌邊向小狗靠近,當音樂唱完後,哈巴狗大聲"汪汪",從椅子上跳下來去抓肉骨頭,"肉骨頭"趕緊跑回自己位置。被抓住的肉骨頭由小狗吃掉。
(2)老師當哈巴狗,遊戲一遍。
(3)請一名幼兒當哈巴狗,全體幼兒遊戲一遍。
5、幼兒學唱歌曲,並隨音樂表演。
(1)教師帶領幼兒學唱歌曲,在休止符處用動作提示。
教師:我們一起唱,注意在小狗休息的時候要怎樣做呢?
(2)幼兒聽伴奏獨立歌唱,並做動作兩遍左右。
教師:這次我不唱歌了,請你們自己聽着教學CD的伴奏,邊做動作邊歌唱。
(3)教師鼓勵幼兒到同伴面前邊唱歌邊表演。
教師:誰願意到中間來表演給大家看呢?(可以根據幼兒的情況,決定表演的次數。)
活動延伸:
請小朋友們都來當哈巴狗,我們想吃肉骨頭嗎?到外面找找去!