美國幼兒園老師的各種技能，讓你一步get到！

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相比較國內孩子從幼兒園開始就參加各式各樣的興趣班而言，美國幼兒園的孩子就要輕鬆很多了。他們的課程主要以玩爲主，回家也沒有什麼家庭作業。當然，細細研究和觀察，蘭蘭媽發現，美國孩子在幼兒園並不是漫無目的的“瞎玩”，而是在老師的引導下一點點的學會與人交流、和別人分享、不斷地鍛鍊自己的自理能力，爲將來進入小學做好準備。

那今天，蘭蘭媽就來給大家介紹一下，美國幼兒園老師都有哪些技能您可以get到，讓我們一起來活學活用吧。
1從小培養孩子的紀律性
不要看美劇裏的孩子上課都是散漫、毫無紀律的樣子，其實美國幼兒園一樣要求孩子遵守課堂紀律，培養孩子的紀律性。在遵守紀律這方面，美國老師和中國老師是一樣重視的。

幼兒園裏不僅有課堂紀律的規範，還用形象的圖畫教育孩子們正確的聽講方式。不管是和父母溝通還是在學校與同學、老師交流，學會傾聽都是非常重要的！！！如果孩子在課堂上打斷老師說話，仍然是會被批評的。

一個好的聽衆應該怎麼做？1. 臉面向前方 2. 眼睛看着說話者 3. 手放在膝蓋上 4. 兩腿交叉放平 5. 舉手回答問題 6. 認真思考所聽到的內容

2每天制定學習重點
美國幼兒園裏通常會有個Daily Focus的區域，上面會有孩子們需要掌握的單詞、數字、形狀和詞彙等等知識，一是讓老師每天的教學有針對性，二是可以讓孩子們知道他們每天需要學習的內容。並且，每個去接孩子的家長也可以對孩子每天的學習內容一目瞭然。

3每日閱讀必不可少

美國是一個非常重視閱讀的國家。不管是什麼年齡段的孩子，閱讀都是他們學習中很重要的一部分。從幼兒園開始，老師就會給孩子制定每日閱讀計劃。每個星期的前幾天會有老師輔助孩子進行閱讀，而通常週五就是孩子自主閱讀的時間。

老師對孩子們閱讀的環境也很重視，要孩子們把屬於自己的物品擺放整齊。細節決定成敗，教會孩子注意這些細節也是非常必要的！

通常老師會把孩子們閱讀的書籍按難度分類整理好，即使在同一個班級裏，每個孩子的閱讀水平也會有所差別。“因材施教”，給不同閱讀水平的孩子安排不同難度的讀物，讓每個孩子根據自己的節奏不斷的進步。

4在遊戲中學數學
在中國，據我瞭解已經有越來越多的幼兒園採用一些非常有趣的方式來教授數學。在美國，幼兒園老師會利用手邊所有的工具、玩具來培養孩子最初對數字的感知。

比如說美國孩子都愛吃的小魚餅乾作爲“誘餌”，“引誘”孩子學習10以內的數字。蘭蘭媽腦補了一下“小吃貨們”一邊做數學一邊偷吃小魚餅乾的場景。

變廢爲寶，把廢棄的礦泉水瓶塗上不同的顏色，並把相對應顏色的小球投進相應的水瓶中，這可以培養孩子對顏色的識別、分類以及簡單的計數能力。

又或者用孩子們最愛的樂高來比較數字的大小，把玩具變成教學工具，這種新技能各位爸爸媽媽們有get到嗎？

美國老師鼓勵孩子們用一切可以想到的辦法來解決問題。比如自帶的工具“手指頭”，當然夏天的話，“腳趾頭”也可以派上用場哈：）讓孩子們充分發揮想象力，看有多少種方法可以解決同一道數學題。比如用手指、畫格子、畫數軸、心算等等。美國老師常常會提一些開放式的問題，而答案通常不是單一的。美國幼兒園鼓勵孩子天馬行空的想象力，細心呵護他們的創造力，我想這也是爲什麼當他們長大後，腦洞大開，不斷創新和挑戰權威的原因吧。

5趣味方法學英語
美國孩子記憶單詞，並不是像蘭蘭媽以前考託福和GRE（出國英語考試）那樣拿着一本“紅寶書”從A開頭的單詞一直背到Z，而是把相同形式的單詞歸類成一組，一組一組的記憶。
如下圖，把具有相似性的單詞排列在一起，標明他們相似的元音，配以圖畫，孩子們就能比較容易地記住每個單詞的意思並且類似的單詞有哪些，分別是什麼意思。