什麼是認知能力
認知能力是指人腦加工、儲存和提取信息的能力,即人們對事物的構成、性能與他物的關係、發展的動力、發展方向以及基本規律的把握能力。它是人們成功地完成活動最重要的心理條件。知覺、記憶、注意、思維和想象的能力都被認爲是認知能力。
美國心理學家加涅(e)提出3種認知能力：言語信息(回答世界是什麼的問題的能力)；智慧技能(回答爲什麼和怎麼辦的問題的能力)；認知策略(有意識地調節與監控自己的認知加工過程的能力)。
如何提高寶寶的認知能力
1視覺訓練
(1)訓練小兒追尋物體。用玩具聲，吸引小兒轉頭尋找發聲玩具，每日訓練2～3次，每次3～5分鐘，以拓寬小兒視覺廣度。
(2)顏色感知練習。讓孩子多看各種顏色的圖畫、玩具及物品，並告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對顏色認知發展過程大大提前。
(3)嬰兒視力迅速發展的時期主要在半歲以前。可選擇一些大小不一玩具或物體，從大到小，讓小兒用手抓握注視，然後放在桌上吸引小兒注視。還可訓練小兒注視遠近距離不等的物體，以促進視力發展。
聽覺訓練
(1)方位聽覺練習：吸引孩子尋找前後左右不同方位、不同距離的發聲源，以刺激小兒方位覺能力的發展。
(2)區分語調訓練：根據不同情景，用不同語調、表情，使孩子逐漸能夠感受到語言中不同的感情成分，逐漸提高對語言的區別能力。
(3)讓孩子從周圍環境中直接接觸各種聲音，可提高對不同頻率、強度、音色聲音的識別能力。
提高寶寶認知能力的趣味小遊戲
1、黑白輪廓遊戲
適用年齡：l—6個月
功用：以強烈的黑白對比吸引孩子注意，辨識色彩及其輪廓。
道具：黑色色紙、白色書面紙
玩法：取黑色色紙，裁成不同的形狀，再將它貼在白色的書面紙中間，兩者顏色亦可對調。接着將完成後的圖卡，放在孩子的眼前讓他看，每張圖卡約需停留3～5秒。
2、認識生活小物
適用年齡：6—12個月
功用：結合視覺及觸覺啓蒙
道具：孩子的玩具、音樂鈴或水果
玩法：準備幾個寶寶喜歡的玩具、音樂鈴，或者是顏色鮮豔的水果如橘子、蘋果等，先由父母用趣味化的方式介紹它的顏色、特點，提高孩子的好奇心，接着讓寶寶自行把玩，用眼睛、用手來認識這個新奇的物品。寶寶的專注力較短暫，如果寶寶玩一下就將玩具丟下，爸爸媽媽也不必刻意勉強。
