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激發孩子想象力的活動有哪些

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通過一些活動,和遊戲,可以培養孩子的想象力,開發孩子的大腦,也會讓孩子更加的開心,可是,激發孩子想象力的活動有哪些呢?
激發孩子想象力的活動有哪些
激發孩子想象力的活動有哪些1.閱讀激發靈感閱讀是智力發展的關鍵,同時也有助於激發孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍,對孩子來說文字內容並不重要,儘可能讓孩子根據圖片自己編故事。家長也可以幫助孩子一起創造情節,還可以進行角色扮演,增加趣味性和參與感。2.創造自己的故事有時候,一個關於自己的小故事也能非常吸引人。你可以從周圍的環境出發創造一個小故事,儘量發揮自己的想象力,甚至可以讓孩子變成故事裏的超級英雄。最終,他也會給你講他的故事,故事裏他自己就是主角。3.唱歌、敲打、吹口哨結構化的音樂類型確實不錯,但是給孩子準備玩具樂器,讓他隨着音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓勵他即興演奏等過程,都是極具創造性的過程,能夠無限激發孩子的想象力。4.限制屏幕時間隨着電子產品的普及,很多家長喜歡給孩子玩手機或IPAD,玩遊戲或看視頻都能吸引孩子的注意力,可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長應儘量減少孩子面對電子屏幕的時間。美國兒科協會建議,不要給2歲以下的嬰幼兒玩手機、IPAD或其它電子產品,2歲以上的幼兒每天面對電子屏幕的時間應限制在30分鐘以內。5.玩角色扮演遊戲角色扮演遊戲不僅是一種消磨時間的方式,更能讓孩子在表演的過程中學會如何管理自己的日常生活。角色扮演能幫助孩子發展語言和社交能力,甚至能幫助他們表達自己的情緒,如悲傷或害怕。家長可以幫孩子多準備角色扮演所需要的道具,如一些特殊角色的服裝、用品等,讓孩子在扮演角色時更有代入感。6.接受孩子的小怪癖有時候孩子的行爲讓我們難以理解,也許你的孩子某一天想穿着他的小披風去幼兒園。你可能會覺得難以接受,但孩子們卻不這樣想。當你想要反對時,先靜下來想一想,他這樣做會有人受傷害嗎?不會,那麼爲什麼不能接受呢?7.歡迎孩子想象中的朋友很多孩子都會有一個自己假象的朋友,有的家長知道後會擔心孩子這樣會不會出問題,甚至告訴孩子那個朋友根本不存在。專家認爲,這是孩子創造性思維的體現,當孩子有了恐懼或擔憂時,他會通過這種方式來緩解自己的情緒。通常情況下,可以讓孩子繼續和他的“朋友”玩,當這個“朋友”讓孩子出現不好的行爲,則應對其進行糾正。8.設置一些限制偶爾打破規則確實很有趣,但重要的是必須讓孩子知道,我們有必須遵守的規則,就像想象的火車最終也會進站。比如,你可以允許孩子在餐桌下玩海盜船的遊戲,但是不能再吃飯時間玩耍。
激發孩子想象力的活動有哪些 第2張
激發孩子想象力的遊戲有哪些1.製作玩具遊戲離不開玩具,給孩子的玩具並不在於它價格是否昂貴,重要的是看它能否滿足孩子想象力發展的需要。所以有時利用廢舊物品和孩子一塊製作玩具,往往收到意想不到的好效果,製作過程就是激發孩子想象的絕佳時機。2.捏橡皮泥父母可以給孩子提供足夠的橡皮泥,教孩子揉、壓、卷、捏等動作,接着塑造各種人和物的形象。家長可適當給予指導。孩子剛開始學時,可先做些簡單的造型,如麪條、筷子、皮球、餅乾等,等孩子再大些,可教他們學塑胡蘿h、麻花、餃子、茶碗、糖葫蘆、小兔、小鴨、蘋果、柿子、飛機、坦克等複雜的造型。3.堆雪人在冬季寒冷的北方地區,雪天可玩雪塑,讓孩子用雪堆塑成各種形象,如雪人、雪山、雪屋、雪船等。雪塑的形象既可以是模擬的現實事物,也可以是想象的未來事物或童話世界中的人和物。4.摺紙摺紙是一種很富有創造性的活動,可以鍛鍊手的技能。摺紙需要的材料極其簡單:廢舊紙張和剪刀。教會孩子對邊折、對角折、四角向中心折、連續幾次向中心折、雙正方形折、雙三角形折等,並在此基礎上折成各種玩意兒。小一些的孩子可折錢包、房子、船、飛機,再大一些可學折青蛙、鴨子、金魚、手槍、褲子、書包等。5.拼貼畫讓孩子把一些零散的東西,如細繩、毛線、小塑料片、彩紙片、煙盒紙、包裝紙、羽毛、樹葉、貝殼等粘在紙上,不能用漿糊粘的也可用膠帶粘。任孩子按自己的想象去創造,怎麼擺都行,最後構成一幅圖畫。6.想象字母在紙上寫下一些字母並運用字母的外型創造其他事物。將大寫的“M”當作駱駝,將大寫的“B”當作蝴蝶的半邊翅膀。讓孩子自由地想象和創造。這個遊戲鍛鍊字母辨認與記憶技能,激發想象。7.木偶根據孩子最喜歡的書中角色做一個彩色木偶。先在木棍上畫出臉蛋,加些纖維當作頭髮和衣服。下一次你們一起閱讀時,讓孩子利用木偶扮演其中一個角色。遊戲完後,將木偶放在孩子夠不到的地方。8.蘋果裏的星星下次吃蘋果時,切開果芯,看一下里面的種子是如何排列的。問孩子這像什麼形狀?一朵花?一顆星星?現在,將所有的種子從果芯中拿出,數一下共幾個。畫一個蘋果,讓孩子將種子粘到蘋果中心。9.打電話帶小孩坐車外出時,裝着互相打電話,發出電話鈴聲,當他應答時,問他窗外看到了什麼、目的地是哪裏,如“你在商店裏幹什麼?你喜歡去商店嗎?”

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