【活動目標】
1、激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。
2、培養幼兒的想象力和語言表達能力。
3、學畫小貓的不同動態，表現出小貓的快樂。
【活動準備】
1、課件：範畫-小貓，塗色-小貓
2、每人一套油畫棒。
【活動過程】
一、導入
談話導入，激發興趣。
教師：老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，小貓小貓愛遊戲，輕輕走到外面去……
小貓會去幹什麼？
二、展開
1、鼓勵幼兒大膽交流自己的想法，拓展幼兒的想象力。
2、請幼兒學一學小貓的淘氣動作及表情。
提問：小貓淘氣的時候會作出什麼樣的動作？又有哪些可愛的表情？
3、教師示範小貓的不同動態畫法，出示範畫，交待主題。
（1）示範小貓的不同動態畫法：固定小貓的頭部位置，根據小貓的不同姿態添畫出前爪、後腿和尾巴。
（2）出示範畫，交待主題。
引導語：小朋友們你們看，小貓小貓很快樂，來到了開滿鮮花的草地上，跳起了快樂的舞蹈。
今天我們就來畫畫快樂的小貓。
4、幼兒作畫，教師巡迴指導。
（1）豐富幼兒對小貓的表情經驗：眯眼睛、吐舌頭、翹鬍鬚等。
（2）毛線球可用不同顏色的油畫棒直接添畫。
三、結束
1、請幼兒介紹自己畫得小貓都在幹什麼？
說說它爲什麼快樂？
2、組織幼兒收拾自己的畫具，檢查自己周邊的衛生情況，養成良好的行爲習慣。
活動目標：
1、嘗試用布墊進行走、跑、跳等動作，提高幼兒身體的協調性。
2、幼兒能夠兩腿協調一致與布墊向前移動。
3、克服困難，體驗身體活動的快樂。
活動準備：
布墊若干，小魚。
活動過程：
一、熱身活動
教師和幼兒一起用布墊活動身體。
二、嘗試交流玩布墊的各種好方法。
1、嘗試探索各種布墊的玩法。
2、幼兒嘗試體驗布墊的各種玩法。
3、教師引導幼兒坐在布墊上、模仿劃小船，使自己的身體與布墊一起移動起來。
三、玩遊戲。
1、小貓捉魚。
對面的池塘裏有好多魚，我們一起去捉點魚吧！
2、給鴨媽媽送魚。
聽說鴨媽媽生病了，家裏一點吃的也沒有了，我們把捉來的魚給她送去好嗎？
四、結束活動
引導幼兒在布墊上敲敲腿、拍拍手臂，進行放鬆活動。
教案三：快樂的小花貓
活動目標
1、喜歡模仿小貓的動作特徵。感受躲貓貓遊戲的快樂。
2、能在不同的環境裏嘗試躲貓貓。
3、知道遵守遊戲規則：幾隻貓只能躲幾隻。
三、活動準備
律動音樂、箱子
四、活動過程
（一）開始部分
聽律動做準備操。
跑一跑、爬一爬、滾一滾
寶寶們（哎）你們會不會跑呀？（跑一跑）會不會爬呀？（爬一爬）會不會滾呢？（滾一滾）那你們會不會躲呀？
（二）基本部分
1、遊戲“躲貓貓”。
今天呀我們來玩躲貓貓的遊戲，媽媽念兒歌時，寶寶呀找個地方躲起來，等媽媽念好兒歌后，就躲在裏面，不能動了.開始拉！：（老貓睡覺醒不了，小貓悄悄往外跑，小貓小貓愛遊戲，找個地方躲躲好。）
媽媽來找你們了，媽媽找到你們了，（摸摸孩子的頭）趕快出來吧！我們再去找找其他的小貓們好嗎？媽媽都找到你們了，快出來吧！（找3到4處就可以了）
2、遊戲：小貓找家
（1）寶寶們（哎）到媽媽的身邊來坐一坐吧！（出示箱子）看，這是什麼？這個箱子呀就是小貓的家，這個家可以躲幾隻小貓呢？（2只）原來呀，箱子上有2只小貓就只能躲2只，那1只小貓能躲幾隻？箱子上有幾隻小貓就只能躲幾隻躲好了就不能出來了寶寶們記住了嗎？來躲貓貓嘍！（老貓睡覺醒不了，小貓悄悄往外跑，小貓小貓愛遊戲，找個地方躲躲好。）趕快躲好了，媽媽要來找了。
（2）找小貓。
咚咚咚，這裏有幾隻小貓呀？（2只）來，快出來吧！我們再去找找其他的小貓們！（全部找完）
3、再次遊戲。
寶寶們（哎）來到媽媽身邊休息一下吧！你剛纔躲在哪裏呀？（問3個孩子）箱子上有2只小貓就只能躲2只，躲多了會很擠哦!要看仔細哦!躲到裏面去了就不能出來的哦！想不想再去躲一次呀？這一次呀你可以換一個家去躲一躲。開始拉！咚咚咚，這裏有幾隻小貓呀？（3只）來，快出來吧！我們再去找找其他的小貓們！（全部找完）
4、遊戲：老貓找小貓
媽媽找到你們嘍! 寶寶們（哎）媽媽帶來了一樣很好玩的遊戲，看，是什麼呀？彩虹傘。彩虹傘要來和我們做朋友了，小手抓住彩虹傘，那邊太擠了寶寶過來點， 大波浪，小波浪，現在呀彩虹傘也要跟我們來玩躲貓貓的遊戲了，念兒歌轉圈.（全部孩子躲在裏面）這是哪一隻貓呀？媽媽找到你了，快出來吧！這個也找到了，都讓媽媽找到啦！（全部拉掉）
（三）結束部分
寶寶們（哎）今天玩得開心嗎？我們一起來唱唱歌跳個舞吧！
五、活動結束
1、評價
2、總結
