小班數學奇妙的口袋教案

活動目標： 1、理解加號、減號、等號的含義。2、學習5以內的加法。3、培養幼兒觀察能力及動手操作能力。

4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

活動準備： 1、5以內加法題卡，加號、減號、等好卡片，動物卡片等。2、教室的地上畫一個圈。

活動過程： 介紹新朋友：1、教師出示"+"、"-"、"="符號。"+"表示一個數與另一個數合起來。教師示意：兩個幼兒分別站在教師左右兩邊，"+"表示兩個幼兒分從教師的左右兩邊走到一起並擁抱。"-"表示原來的總數中去掉一個數。教師示意：擁抱在一起的兩個幼兒，走掉一位。"="表示它兩邊的數量相等。教師示意：教師的左右手分別挽着兩個幼兒。2、學習加法：教師在黑板上演示加法題。--"河裏本來有2只小鴨，這時游來了1只小鴨，現在河裏有幾隻小鴨？"教師演示算式。--"原來的2只小鴨用數字2表示；游來了1只小鴨用數字1表示；現在河裏有幾隻小鴨？在數字2和數字1之間用'+'，表示着兩個數字合起來，2+1=3。""等號兩邊的數字有什麼特點？"以此類推，學習5以內數的加法。遊戲"奇妙的口袋"：3、教師在教室的地上畫一個圈。請幼兒參加遊戲，看教師出示的符號，立即做出反應。

--"看到'+'號你們趕快從外邊站到圓圈裏去；看到'-'號從圈裏出來；看到'='表示圈內圈外的人數一樣多。"