做家長的都希望自己的孩子聰明伶俐，但對於小寶寶來說，沒有辦法直接測試，那麼有哪些方法可以從側面來鑑定寶寶的智力高低呢？
智力測驗包含了很多方面，如數學邏輯智力、語言智力、形象空間智力、情緒-社交智力、行爲智力、音樂智力、創造力等。可是寶寶的智力要如何判斷呢?有關專家指出，寶寶智力的高低除了先天的遺傳因素外還要靠家長後期的培養。可以從以下五個方面來快速鑑定寶寶的智力。
1. 寶寶的眼睛是否會“跟人”
新生兒瞳孔對光有反應，但因視黃斑區細胞較少，眼肌調節不良，故視覺很不敏銳，視力範圍最遠爲60釐米，20釐米內視覺最清楚，並能短暫注視。寶寶4-6周能在水平方向用目光追隨活動的物體轉動90度，12周時聽到母親說話的聲音會轉頭朝向母親。12-16周時，看見成人拿奶瓶準備給他(她)餵奶時，會張開嘴等着。如果到了6個月寶寶仍然不能用眼睛“跟人”，就有可能智力發育不正常。
2. 寶寶的睡眠時間是否太多
新生兒每天絕大部分都在睡覺，隨着他的長大，睡眠時間越來越少，清醒時間越來越長。如果寶寶睡眠時間過長，超過了一定限度，整天都在昏睡，連餵奶都有困難，則可能是智力方面有問題。
3. 寶寶是否有微笑
一般來講，出生4-6個星期的寶寶就開始會微笑，有的寶寶可能更早一些。剛開始寶寶的微笑往往是在淺睡時出現，再長大一些，寶寶可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。
有些研究兒童心理的專家發現，從寶寶的微笑中可以大致瞭解其智力發育的情況。愛笑的寶寶要比不愛笑的寶寶智力發育更好一些。如果寶寶出生8-10個星期後，仍不會笑，那麼就可能在智力方面存在着問題。
4. 寶寶動作發育是否正常
剛剛出生的寶寶會握住放到他們手裏的一切東西，這是人的一種本能的反應，這就是抓握反射。寶寶只有在出生3個月以後抓握反射消失時，寶寶纔能有意識地握物。這時他們往往躺在牀上，玩自己的手。但在出生6個月以後，他們大多停止對自己肢體的玩弄。智力發育異常的兒童在6-12個月仍會出現玩弄自己手的現象。
6-7個月的寶寶能彎腰拿取離自己較遠的物體，並能將物體在自己的兩手之間傳遞，6個月左右的寶寶開始有咀嚼食物的動作，能自己吃餅乾。9個月的寶寶能隨意放掉或扔下物體，並常常以此爲樂。上述這些也可以作爲了解寶寶智力發育狀況的參考。
5. 社會性發展是否正常
寶寶剛出生後，還不會認人，誰抱都一樣，一點也不認生。3個月以後，寶寶開始認人了。當父母或親近的人走近時，他(她)常常以微笑表示愉快，有時還會手舞足蹈。寶寶6個月以後，開始出現怯生現象，對陌生人表現爲害怕、躲避，甚至驚哭，常常把臉埋在母親懷裏，而一旦看見親人，就張開雙臂，想讓人抱他。
如何開發寶寶智力
1. 從小培養寶寶的良好習慣
一個人從生下來的那一天起，就在自覺不自覺地進行着某種習慣的養成過程，這本身就是影響寶寶健康發展的過程。
2. 緊緊抓住寶寶成長的關鍵期
俗話說，機不可失，時不再來。在寶寶身心的發展上，在對寶寶的培養教育上，尤其如此。抓住了寶寶成長的關鍵時期，也就把住了根本，抓到了點子上也就不會浪費寶寶的智力。這裏的關鍵在於對寶寶成長過程中不同的關鍵時期要熟悉、要了解，這樣才能緊緊抓住關鍵期。
3. 挖掘寶寶的內在潛力
在與寶寶們接觸的過程中，我們常常發現這種情況：寶寶們對於他們想幹的事，感興趣的事、入迷的事、往往飯可以不吃、覺可以不睡，就是遇到一些困難或問題，大人不插手，他們自己往往也會想方設法去對待、去解決。這說明，寶寶的內在力量在他們的成長髮展過程中是十分巨大的。從某種意義上說，對寶寶內在潛力的挖掘，寶寶內在力量的充分發揮，往往就會最大限度地避免寶寶智力的浪費。
