這幾天，北京某著名小學的校園霸凌事件持續發酵，我相信每位父母都關注到了。事件的真相到底如何，吃瓜羣衆們很難了解，但這個事件的積極意義在於，它啓蒙了千千萬萬的中國家長！
這幾天，北京某著名小學的校園霸凌事件持續發酵，我相信每位父母都關注到了。事件的真相到底如何，吃瓜羣衆們很難了解，但這個事件的積極意義在於，它啓蒙了千千萬萬的中國家長，讓大家知道了霸凌不是“鬧着玩兒”，校園霸凌一直在真實生活中上演着，除了教育自己孩子勇敢地對霸凌說“NO”以外，還需要學習如何正確處理校園霸凌事件。
校園霸凌不僅在中國校園裏有，在國外的校園裏也不少，他山之石，可以攻玉，不妨借鑑一下國外的處理方法。在我曾經推薦過的一套嘉嘉小時候喜歡的美國《貝貝熊系列叢書》兒童繪本中（回覆“書單”可以找到那篇推薦），有一本《小霸王》，裏面的處理方式就值得借鑑。雖是兒童繪本，但同樣適用於家長們學習。
爲了方便講解，我翻箱倒櫃找出了這本壓箱底的繪本，翻拍部分內容和大家一起學習一下。
1，遇到霸凌事件，父母先鼓勵孩子陳述事情經過，允許孩子通過哭來宣泄情緒。
2，“以暴制暴”不是一個明智的選擇，總會有更好的辦法。
3，可以在家設個假人靶子發泄一下憤怒，同時學些防身術。
4，家是永遠可以依靠的港灣，家庭成員羣策羣力，躲避和暗中保護也是不錯的辦法。
5，躲避不掉時，及時正當防衛，該出手時就出手。
6，父母是孩子的一面鏡子，每一個霸凌者的身上，或多或少都有她家庭的影子。
7，霸凌不是開玩笑，必要的懲戒是應該的。霸凌者和被霸凌者都會有心靈的創傷，必要時，都需要心理老師提供情緒疏導，甚至心理醫生提供專業的治療。
借網上看到的一段話結尾：“孩子之所以是孩子，不僅因爲他們沒有自我保護能力，還因爲他們對作惡毫無自控能力。你不告訴他那是惡，他能把別人逼死。你不告訴他要反抗，他能被別人逼死。”
