1、嘗試用梳子、棉籤作畫來表現風和雨。
2、感受不同的作畫方式帶來的快樂,學會欣賞自己和同伴的作品。
活動準備:1、小梳子、棉籤、繪畫紙。
2、白、藍、灰等顏料。
3、幼兒學習資源⑥第22—23頁。
活動過程:1、學習畫法。
(1)出示梳子棉籤,告訴幼兒除了筆,我們還可以用其他東西來畫畫。
(2)教師一邊描述颳風下雨的情景,一邊演示畫法:這是一片天空(用顏料塗滿畫紙),你們仔細看,狂風和暴雨來嘍!呼!一陣風吹來(用梳子在未乾的顏料上劃出痕跡,像颳風一樣),噼噼啪啪地下起大雨來,雨點像豆子一樣大(用棉籤在未乾的顏料上點畫,透出像雨點一樣的白點)。狂風暴雨就這樣變出來了!
(3)請幼兒欣賞範畫,激發作畫興趣。
2、嘗試作畫。
(1)幼兒分組,找到自己的位置和不同材料的放置點,做好準備。
(2)幼兒自由作畫,教師個別指導,鼓勵幼兒大膽刮畫和點畫,畫出大風大雨的感覺來。提醒幼兒要趁畫紙上的顏料未乾時進行刮畫和點畫。
3、欣賞畫展。
(1)將幼兒的作品夾在繩子上懸掛展覽,使它們連成一片“狂風暴雨”。
(2)互相欣賞同伴的畫,說說怎樣畫出來最像風雨。
(3)欣賞幼兒學習資源⑥第22—23頁,討論還有什麼材料也可以用來作畫。