1、發展幼兒的平衡能力，增強幼兒的體質。
2、培養幼兒的粗淺的環保意識。
1、場景佈置：《娃娃城》裏有許多垃圾、三根不同高度的平衡木。
2、相同高度的平衡木、小積木若干。
3、垃圾袋、垃圾箱。
（一）準備活動：韻律操1、聽好音樂跟着教師做運動。
2、動作有力，有精神。
3、指導個別幼兒動作到位。
（二）遊戲活動：撿垃圾
1、教師帶幼兒去娃娃城玩，讓幼兒在活動中發現髒的環境，激發幼兒的情感。
2、這麼髒，怎麼辦呢？
3、提出撿垃圾的規則。
（1）老師這裏有許多垃圾袋，請你們把垃圾撿好後放在垃圾袋裏，扔到垃圾箱裏。
（2）記住廢紙放在一起，垃圾罐放在一起。
（3）幼兒活動老師檢查幼兒是否按照規則活動。
（三）感知討論：
1、今天，我們來玩平衡木，誰能告訴我，這平衡木是怎麼玩的？
2、請個別幼兒示範。
3、討論：
（1）看看他是怎麼走的？
（2）他的手是怎麼放的？爲什麼要伸手？
（3）仔細看看腳是怎麼站的？
（四）操作練習：
1、幼兒分散練習，教師指導。
2、教師根據幼兒的能力調節幼兒選擇不同高度練習。
3、提高幼兒不斷增加練習難度。
4、鼓勵膽小的幼兒大膽地參加活動。
5、提醒幼兒擦汗。
（五）鞏固遊戲：
1、現在我們把這些垃圾都運走。
2、提出遊戲規則：每次只能運1——2袋垃圾；去的時候“獨木橋”上走，回來的時候從“小石頭”上走；運垃圾的時候注意動作，要兩側舉手才走得穩。
3、幼兒開始活動，教師指導。
（六）延伸活動：
（1）你們知道這些垃圾運到垃圾廠後有什麼用？
（2）廢紙，飲料罐它們又會變成什麼呢？
