中班音樂小手拍拍教案

1、感受歌曲的歡快情緒，喜歡錶演唱。

2、能符合節奏邊唱邊做動作。

圖譜、錄音機、磁帶

一、小手跳舞

1、小手自由跳舞

你的小手會跳舞嗎？怎麼跳？（請幼兒邊做動作邊講述出來）

他的動作我們可以用什麼圖形來表示？（老師根據幼兒的動作及講述繪畫相應的圖形）

2、小手有節奏跳舞

你們的小手跳舞跳的真不錯，我相信如果有節奏的跳會更好。

我先來試試看，老師示範：小手小手拍拍，我的小手XXX。

你們覺得怎麼樣？我們一起來一次。

（強調幼兒要有節奏，小手小手拍拍共拍4下，在做動作）

剛纔我們的動作用很多圖形來表示，那拍手我們用什麼圖形來表示？

出示圖譜：

帶幼兒練習：

二、欣賞音樂

我覺得光有節奏還不夠，來點音樂會更好，仔細聽好，老師帶來的這段音樂裏他們的小手是怎麼跳舞的？

1、你聽到他們的小手是怎麼跳舞的？（老師根據幼兒回答，相應出示圖譜）

2、根據圖譜念歌詞

三、學唱歌曲

小朋友真厲害，一下子就把這首歌的歌詞都記住了，那我們一起跟着錄音機來唱一邊。

1、跟着音樂唱

2、跟着琴聲唱

3、清唱

4、邊唱邊做動作

延伸活動：

我們的小手會跳舞，那我們的小腳會嗎？他會怎麼跳？