自立，就是自我獨立，孩子如果比別人更早一點懂得自立，就能早一點獨立，那就能夠學到更多的知識，獲得更多的能力，那麼，如何培養孩子自立能力？下面我們來看看本文！
給孩子以充分的信任
第一次做不好，你要相信他第二次能做好。信任，是一個人成長的最大動力。孩子在信任的目光下學會走路，他也將在信任的目光中學會做好自己的事。教給孩子方法
在放手讓他去做某件事之前，你必須告訴他步驟、方法和注意事項，並引導他最基礎的事做起，由易到難，循序漸近。教他做比替他做也許會更麻煩，但授人以漁又絕對比授人以魚更有意義。給孩子自己做出決定或承擔責任的機會
作爲父母，應該給孩子提供一定的機會，讓孩子在實踐中增強自立能力，培養孩子善於獨立思考和應變的心理素質。比如家中有客人來訪，可以讓孩子去拿一些糖果、點心來招待客人；在討論家庭計劃或週末安排時，多鼓勵孩子發表自己的想法和觀點。通過這種方式，一方面可以解除孩子心理上的拘束感，樹立自信心；另一方面對孩子正確意見的採納，可以提升孩子的主動性，促進其獨立思考能力的進一步發展。給孩子一個空間，讓他自己往前走
嬰兒最初喜歡生活在母親的懷抱裏，但是他不能永遠這樣生活。隨着孩子的慢慢長大，家長應該地逐漸擴大孩子的生活空間，纔能有利於他的健康成長。給孩子一段時間，讓他自由支配
有一位聰明的家長，在孩子很小的時候，就每天給孩子一段可以自由支配的時間。孩子有時是玩，有時去讀自己喜愛的一本書，有時是畫畫，當然，有時忙來忙去什麼也沒幹成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時間，學會了做計劃。給孩子一個條件，讓他自己去鍛鍊
一年紀的小學生要不要自己洗碗？不少家長是拿不定主意的。有位家長卻特意爲孩子準備了一個小板凳，對孩子說：我知道你特別愛幹活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準備了小板凳…。。孩子興奮地喊着：謝謝媽媽！馬上就登上小板凳高興地學着大人的樣子去洗碗了。給孩子一個問題，讓他自己找答案
每個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，但是問題的答案如何去得到呢？經驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關係到孩子成長的一個重要因素，而孩子如何去得到答案，則是關係孩子成材的重要因素。給孩子一個困難，讓他自己去解決
困難家庭的生存環境，爲孩子創造了艱苦鍛鍊的條件。但是現在生活水平普遍提高了，在順境下如何成功的教育孩子，的確是當前急需探討的問題。給孩子一個機遇，讓他自己去抓住
生活中常常充滿着各種各樣的機遇，問題是往往是成人替孩子去捕捉，這樣孩子永遠學不會走向成功，所以家長的任務應該是隻提供或指出各種機遇，啓發孩子自己去抓住。給孩子一個衝突，讓他自己去討論
孩子在一起難免有矛盾，這個解決矛盾的過程，正式孩子健康成長，走向成熟的過程。如在排黑板報、排練節目時，自然會有一些不可避免的爭論，在孩子平等的爭論和探索當中，得出的最後的正確結論，必然是十分寶貴的。給孩子一個對手，讓他自己去競爭
有一個學生學習差，有一個階段在班上竟成了倒數第一名，但是他的家長悄悄地告訴他，要把失敗作爲成功之母，要敢於和別人競爭，首先是和比自己稍好一點的孩子比，在孩子進取勝利之後，家長又啓發他尋找新的競爭對手，開始新一輪競爭。
