1、能大膽觀察蝸牛，學習用多種方法來觀察。
2、敢於探索，發展觀察能力。
1、每組觀察工具若干：小棒、玻璃片、瓶子、木片等
2、記錄紙筆若干
1、談話：春天的小動物
——讓孩子們講講自己對春天的動物的認識
2、戶外：找蝸牛
3、觀察蝸牛
A：引導孩子們觀察蝸牛。
——讓孩子們用眼睛看，用各種工具來觀察，並把自己的發現及時的記錄。
B：分享個自的經驗
3、介紹“我知道的關於蝸牛的知識”
4、講講“我對蝸牛一些的問題”
5、小結
